数学初二如何辅导

数学初二如何辅导，初中有很多网上补课平台。

初中数学的学习，不但需要努力，还要有合适的学习方法，学习效率提高了，才有可能取得好成绩。

从你的描述来看，你很努力，但也许因为缺方法或者就是基础有些薄弱，导致目前的成绩不理想。最近辅导了一个学生就是这样的，初一初二没怎么学，到了初三想要学习了，也很认真，目前学的内容掌握的还不错，可就是成绩上不去，把试卷一翻开才发现，题目思路有，但算不对，很多题目都是在计算环节出错了。

针对这种问题，你首先需要做的是分析问题，看看问题到底出在了哪里，只有找准了问题，才能找到合适的补救和提升的办法。

找问题的最好方法就是分析试卷，试卷能比较真实客观地体现一个学生的问题，能帮助找到知识漏洞和薄弱环节。

在分析试卷方面，如果自己不太会，可以去找老师帮忙。如果要去找老师辅导，把自己做过的试卷带上，先让老师帮助把试卷分析一下，看看问题在哪里？辅导应该从何处下手？重难点是什么？

把这些问题都弄明白了，辅导才具有针对性，才能提高效率。否则老师也不知道你的问题在哪？也不知道该如如何去帮助你。

一对一辅导相对班课针对性要强，效果也能好一些。但学习效果怎么样还取决于你自己，老师只是辅助作用。

要想取得效果，需要注意以下几点:首先去分析和寻找自己所存在的问题和困惑，让老师帮你解决问题，因为辅导时间毕竟有限，针对性强才具有效率。听课时多与老师互动和交流，遇到题目先自己去思考，寻找思路和方法，当老师讲解时，重点去听思路，思考自己的分析与老师思路之间的差异，这是关键，听思路，学方法，这是精华。课后一定要注意复习巩固，不一定是要做很多的题，首先要去把课堂上讲过的一些重点和难点题型再去复习巩固，可以自己再重新去做一遍，看自己能否独立完成，再找一些相关的题目去练习和加强。

如果能认识到问题，愿意转变学习态度和习惯，多付出点努力，成绩肯定是会有所提升的。初中数学从二三十分提升到七八十分甚至更高都是很有可能的，就看孩子能有多少转变，能付出多少努力了。

一、分析原因

对于数学成绩，有不少同学说：“虽然很想学好数学，可数学成绩总是没有起色。”为什么呢？有些同学对数学学习有很强的依赖心理，跟随着老师运转，不制订学习计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到重点和难点，没有真正理解所学内容。

一部分同学上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是赶做作业，乱套题型，对概念、法则、公式、定理一知半解，死记硬背。

二、巩固基础

基础太差，就必须先去巩固基础，把课本认认真真过一遍，基础知识点，基础例题和练习题都过一遍，以学懂为标准，课本上的东西比较基础，难度也不是很大，对于补基础是最适用的。把基础知识点，重点难点和易错点都梳理出来，首先对基础知识点要理解和掌握，然后运用基础知识点去做一些基础题。在初中阶段如果能将课本啃透了，考个八十分不是什么问题。

补基础需要坚持下去，不能三天打鱼两天晒网，要制定一个计划，每天都去执行，哪怕只复习巩固一个知识点，就必须要掌握了，坚持下去，坚持一段时间后，肯定有所提升，在做题和考试中如果能有所突破，必然会调动学习的积极性。

三、数学学习要用对方法

上好课。“课堂是学生获得知识的主要源泉”。课堂上要高度集中注意力，开动脑筋，积极主动独立思考，尽量做到当堂学会。课堂上要积极探讨各部分知识的来龙去脉，把主要精力放在对问题的分析上，养成分析的习惯，独立思考，自己总结归纳。这样得到的知识是自己理解了的，概念清晰，记忆牢固，提高学习效率，增强分析问题解决问题的能力。

会提问。数学学习的难点和疑点往往一时不容易弄清楚，如果能和老师和同学们在一块讨论。就很容易得到满意的答案。积极提出问题和同学一起讨论，能使思想磨砺深刻，能够使它丰富起来。数学学习需要主动地去学习、去探索、去获取，这样才能真正地获得知识。在学习过程中，对课本的内容要认真研究，提出疑间，追本溯源。对每一个概念、公式定理都要弄清其来龙去脉、前因后果、内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。

懂练习。在学习过程中，要善于把知识和实践结合起来，并运用到实践中去，只有这样才能发现学习中的不足，弥补学习中的缺憾。解题所占的时间应不少于整个数学学习时间的70%。在解题的过程中，需要在掌握基础知识和例题的解题步骤、技巧的基础上进行，也就是掌握了工具再做。做习题要做到严密推理、符合逻辑、根据充分、格式规范，解题的全过程都要步步有据。

努力一定会有收获，不付出肯定会失败。初二的数学成绩影响很大，只要发现问题，解决问题就会有成绩提升！

讲同步，发现哪里不会补哪里！千万不要从七年级开始讲，因为你会发现我永远讲不出有理数这一章，我接过一个数学25分，英语25分，其他科也不及格的孩子，八下暑假来的，暑假我就从八下带着他复习，涉及到之前的不会的就往回找，光一次函数讲了好久，最后中考120分，他考了87分，我真心觉得这不错了！

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