如何补习初二数学

发布时间:2021-05-21 10:16:38
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如何补习初二数学,初中补习可以选择网络学习。

初二数学感觉跟不上了,应该怎么办?

数学学习一直是很多同学比较头疼的科目,尤其是到了初二,某些同学的数学成绩出现了大幅的下滑,眼见成绩节节下滑,却无能为力。

为什么么初二数学成绩会出现很大的波动呢?一部分学生是因为数学一直都不太好,在之前还马马虎虎能跟得上,到了初二随着知识点难度的增加和题目综合性的增强,学习中的问题凸现,导致成绩大幅下降。另外还有一部分学生,基础还可以,可是到了初二后学习状态出现下滑,听课质量下降,作业完成质量不高,学习方法跟不上,学习效率低下,导致成绩出现波动。

那么该如何应对初二数学跟不上的问题呢?如果是基础太差,就需要及时去弥补之前所缺的内容,否则在做题是往往会一脸茫然,不知所措;如果是学习状态出现了问题,就需要家长做好引导和调整,在初二的学习中如果没有好的学习状态是很难取得不错的成绩的。

初二的数学难在什么地方呢?以北师大版本为例,来分析初二上册的学习内容,初二上册包含了勾股定理、实数和二次根式,平面直角坐标系,一次函数,一元二次方程组,数据分析、证明等章节的内容。很多同学在二次根式和一次函数的学习中遇到了很大的问题,特别是一次函数,很多同学理解不了。

一次函数的学习应该注意和掌握哪些内容呢?

1、一次函数的基本关系式y=kx+b,这是一次函数学习的基础,理解和学习时需要注意k≠0,。当b=0时,函数变为正比例函数,是特殊的一次函数。

2、一次函数的图像是学习的重难点所在。在学习时无需死记硬背,要掌握判断的技巧和方法,一次函数的图像与k值和b值有关。

3、一次函数的性质。函数的性质的学习与研究需要与图像相结合,在一次函数中简单来说,k>0时,函数值y随着自变量x的增大而增大,对应着函数图像从左向右呈上升趋势;k<0时,函数值y随着自变量x的增大而减少,对应着函数图像从左向右呈下降趋势;

掌握基本知识点后还需要了解常见的基础题型:

1、判断一个式子是否为函数,需要根据函数的解析式来判断,注意x的系数和次数。

2、根据一次函数的额特征来求字母参数的值或取值范围,会运用到方程和不等式的相关知识点。

3、根据k和b的取值情况来判断函数图像的特征,如经过的象限,与坐标轴交点为位置、函数图像的走势。

4、根据函数图像的走势和特征来计算和判断k和b的取值或范围,多个函数图像相结合,根据图像来分析和判断。

5、根据函数的k的正负性来判断函数的增加性,对函数值进行比较。

6、已知点在一次函数图像上,求字母参数的值,或判断点是否在函数图像上,常运用方程思路来解答。

6、求函数图像与两坐标轴交点的坐标,

方法就是根据坐标轴上点的特征列方程解方程即可,求与x轴交点,可令y=0,得到关于x的方程,求出x的值即为与x轴交点的横坐标;求与y轴交点,可令x=0,得到关于y的方程,求出y的值即为与y轴交点的纵坐标;

7、求一次函数的解析式:这是一次函数学习的重中之重,考试必考,基本方法:

应用举例:

8、函数图像的平移,平移只改变与y轴的交点,即只改变b的值,不改变k的值常运用这个知识点求函数的解析式。

9、求两个一次函数图像的交点坐标,将两个函数解析式联立组成方程组,解方程组即可。

一次函数的学习首先需要掌握这些基础的知识点和基础题型的解法。在掌握这些知识点之后在去学习一些比较复杂和综合性较强的题目,如一次函数与面积结合的问题。与三角形结合的问题,一次函数动点问题,一次函数的实际应用等。

孩子上初二,数学和英语成绩不好,怎么能把孩子的成绩提升上去?

?嗦了!谢谢!

初二学生的数学差到了极点,有哪些学习数学的方法?

只教过一年半数学,基本算是门外汉。说几点看法,仅供参考。

基于题主数学成绩极烂的事实,我不认同“上课认真听讲,按时完成作业”之类空洞虚无的建议。这样的数学成绩,上课的时候已与其他同学不在一个频道,估计听讲跟我看原版美剧一般,连蒙带猜捉襟见肘如雾里看花。老师布置的作业也是面向全体的,平均水准以下的学生,想要按时完成,基本靠抄。

数学成绩不好,无非三个原因:基础太差、天赋一般、努力不够。

曾辅导过一个亲戚的孩子,读初一,小学的四则运算都没有掌握,每次给她讲解题目,便目光呆滞,一脸茫然。这种孩子,神仙也救不了,唯有回炉再造。

这样说,不是讥刺。我的意思,是必须把基础的知识重新学习。但系统地再学一遍不现实,唯一的方法,是反复刷题。什么地方卡住了,就从这儿入手往前溯,找到相关章节,认真温习,做到完全理解并掌握。这样,让欠缺的知识点都暴露出来,逐一解决。

但此方法有个不足,当前的学习进度要追,以前拉下的要补,就必须付出双倍努力。而成绩不好的学生,最欠缺的恰恰是恒心、毅力和吃苦耐劳的精神。所以这时候,需要家长介入----不能指望老师,老师事儿多着呢,怎么可能将全部精力倾注于你一人?

家长和孩子一起,制订一个完善的学习计划,有明确的阶段目标,有良性的激励措施,并能持之以恒。

如果做不到,也可以请补课老师。但最好是一对三以内,跟补课老师签约,补课费与补课效果联动。你这种情况,参加培训机构的小班补课是没有用的,纯粹是浪费时间和金钱。

凡事知易行难。但既然你已认识到学习的重要性,有提高学习成绩的强烈意愿,那就赶快行动起来。栽一棵树最好的时机是十年前,其次便是现在。

以上就是关于如何补习初二数学的详细介绍,比网校将为大家分享更多与初二辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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