初中要补课吗

初中要补课吗，初中补习可以到线上机构去试听。

我来回答这个问题。

初中收课后辅导费的时代已远去。

追溯一下，大概是在十年以前，初中三年（毕业班）经上级主管部门、物价部门批准后，可以适当收取补课费。一般来说，每个学生一学期就是收几十元钱，然后教师在晚上给上晚自习，周六周日也给上课。收学生的费用发给教师，作为课时补助费。一般情况下，一个教师一个月能给发150----200元左右。

这样住宿生有人给上课，不住宿的也可以来上自习。应该说明的是，收取学生的那点费用根本不够老师的补助费，学校往往每年还要贴补一部分钱才可以。后来，很多家长纷纷投诉，上级很无奈，就不准学校收取学生的费用了。

可是住宿生还是要有人看管，老师只能继续上课，学校给点补助微乎其微。后来考虑到教师的安全等因素，周日和晚自习就没有老师上课了。有的学校还请家长来看学生的自习，家长也有怨言。最后，学生就自己上自习了。再以后，补课就兴起了。家长花的钱更多了，也许这就是投诉的好处吧。后来，家长继续投诉，上级严令在职教师不得补课。现在都是校外机构补课了，收费更高了，质量更差了。不知道下一步家长还将怎么投诉？

现在初中学校收课后辅导费，这肯定是不正常的。

现在，上级已经明令禁止学校组织学生补课（有的地区高三年级被允许补课），可是有的学校竟然敢收取课后辅导费，这不是找事吗？我不知道题主的问题是否属实？如果属实，我认为这种收费是违规的。

对于这种收费，你要理性看待，明智选择。

如果你认为这种收费不合理，你可以不交，也可以去投诉。但是我认为，既然人家敢收费，那就可能是得到了上级的允许，如果大家都交了，你不交，这样会很另类吧？况且，收费低廉，孩子又有靠谱的老师上课，这是求之不得的事情。除非，你的孩子什么都不会，就是混学校的，弄张毕业证而已。事实上，很多去投诉的学生，本身学习就是不怎么样的。学习好的或者中等的却很少去投诉。

在这样的经济社会，你可以看看四周。各行各业干私活的有多少，即使是你的邻居，帮你一个忙，你也得答谢不是？难道你准备让老师休息时间，也免费去给你们孩子上课吗？这样的话，你就心安理得吗？

综上所述，我认为，你应该弄清收费的性质，是不是上级允许的？是不是自愿的？是不是合理的？然后你再决定下一步的行动。同时你也要考虑孩子的发展前途。当然，对于不合理的收费，你也有权去投诉，你可以向上级组管部门、物价部门、纪检部门投诉。

以上仅仅是我个人的一孔之见，仅代表我个人的观念点，欢迎探讨！

不需要。若是初二需补课，那初三呢？高中呢？

孩子刚上初一，新学段，新学校、新老师、新同学、新课程……一切都是全新的模样！初中三年，是人生的黄金阶段。从学习知识的角度讲，它承前启后，异常关键。

初中三年，初一是打基础的学段。俗语说“万丈高楼平地起”，楼房是否坚固，和根基是否牢固紧密相关。

如果你问：初一的学生需要补课吗？我有话要说：

一、优等生：紧跟老师走！

1.优等生的特点：有坚定的学习目标，有明确的学习计划，有很强的学习能力，有良好的学习习惯，有牢固的学习基础，有优秀的学习成绩……

2.优等生，不用补课！

3.掌握有效的学习方法：

提前学习法：重视提前学习，做好预习！预习时，发现问题，自主思考。无解问题，上课听讲，老师解惑。（各科预习，老师都有要求，谨遵师嘱！）

勤学好问法：上课认真听讲，紧跟老师的思路走！老师提问，积极思考，踊跃发言。上课听不懂的问题，下课一定请教老师，解答疑惑。

建立错题档案：作业独立完成，不使用“作业帮”等学习软件，更不要抄袭答案。作业中发现的错题，及时归档整理。平时多看错题本，强化训练！

知识回头看：坚持每周一小结，每月一大总结。初一笔试科目七科：语数外政史地生。文科占了五科。学文科，需要大量记忆。而心理学认为：牢记一个知识点，需要记忆七次。数学~生物，也要记忆理解。不断地回头，就是在强化记忆！

二、中等生：补齐短板。

1.中等生特点：学习能力一般，计划时有时无，自律性较差，学习习惯不好，成绩时好时坏，有偏科现象。

2.中等生：针对弱科，补齐短板；改进学法，提高成绩

3.友情提示：中等生，是可塑性最强的学生。但这些孩子中，偏科现象比较多。家长可以根据孩子的实际情况，选择补课。平时注意改进学习方法，提高学习效率。中等生的孩子们，小学阶段，可能你的成绩一般，但不能就此认为自己永远不会成为优等生。只要你足够自信，足够努力，全面发展，也许会创造出属于你的奇迹。

弱弱地告诉你：中等生在初中阶段逆袭成功的例子不少！你可能就是下一个成功逆袭者！

三、学困生：养成习惯很重要！

1.学困生特点：智力正常，部分学生很聪明，但学习习惯差，学习成绩差，甚至有厌学症状。

2.学困生：不用补课，加强养成教育！

3.友情提示：养成教育，从小事做起（整理内务，整理学具）按照老师要求，认真预习，认真听讲，独立完成作业。很多学困生，周内五天还能勉强按老师要求完成学习任务，可是一到周末就放任自流，作业质量下降。这就是我们所说的“5+2=0”现象。家长应加强周末孩子的养成教育。

特别提醒：孩子写作业时，不要把手机带进书房，以免学生利用手机的学习软件抄袭答案！定期检查孩子作业，帮助孩子解决学习中遇到的问题

初一的孩子，可塑性很强，无论你的孩子过去成绩是好是差，请你都要重视！用放大镜看孩子的优点，用显微镜看孩子的缺点。坚信：好孩子，是夸出来的！

初一的孩子，是一张白纸，只要引导得法，孩子一定会给你描绘出一幅色彩缤纷的画卷！

以上就是关于初中要补课吗的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初一辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。