初中生网络课程学习有效果吗

发布时间:2021-05-12 13:59:13
初高中学习机

初中生网络课程学习有效果吗,简单学习网的初中补课班很不错。

网课学习,效果好吗?

很高兴回答你的问题。网课学习的效果怎么样,笔者认为主要取决于学习者的自制力,如果学习者自律性强,那么网课学习效果完全没问题,几乎可以媲美面授学习,可如果学习者自制力较差,那么学习效果会大打折扣。

第一,先说一下网课学习的优势。一是,师资力量相对来讲很强大,比如公务员考试、法律职业资格考试、研究生考试等,其网络课程班的辅导老师都是你选择的辅导学校的最强师资,一般都是全国最有名的老师来授课,而面授班的老师大多是当地的老师,其视野、格局、知识储备量要远远低于网课教师。二是,网课学习时间相对自由,你可以根据学习习惯或个性化需求选择合适的时间进行听课,因为网课通常除了直播课程外,都有录播课,你可以通过录播课选择合适的时间进行学习,比如上班族想学习法律职业资格考试等,那么其选择网课是最合适的,因为工作的要求,学习时间并不自由,网课为最佳选择。三是,网课学习可以反复学,这里主要指网课的录播课,当老师讲的知识点你没听懂时,你可以反复听,当你记笔记的速度没跟上老师的讲课速度时,你可以按暂停键。另外,网课还有一个好处就是可以加速听,有的授课老师的语速较慢,那么你可以设置加速听,现在的软件大多可以加速3倍以内,那么通过加速听可以节约很多时间,特别是学第二遍时,你至少可以加速到1.5倍来听。

第二,说一下网课的劣势。一是,如果学习者自制力差,那么当学习者听课时没有老师看着,就容易溜号,学习效果大打折扣。二是,网课答疑没有面授效果好,这里主要指录播课,不能像面授班,随时向老师提问题,网课班缺乏与老师的有效互动,不能及时解除疑惑,而网课的直播课程,虽然有互动和答疑,但是效果还是没有面授互动答疑效果好。三是,网课学习由于没有面对面的同学,缺乏有效竞争激励,而面授班,同学之间会有良性竞争,互相比着学,且能通过面授考试的排名,明确自身的学习效果,所以更能对照不足,补齐短板。

第三,总的来讲,选择网课还是面授课,关键看自身实际情况,如果是上班族,由于时间关系,那么建议选择网课;如果经济条件一般,由于相对来讲网课更便宜,建议选择网课;如果时间允许、经济条件允许,那么建议选择面授课。

初中生线上学习数学是利大于弊还是弊大于利?

对于大多数学生来说,线上学习是利大于弊的。但是这并不是说线上学习可以完全取代线下学习。线上线下相结合,才是最好的方式。线上学习的好处主要有以下四点。

节省学生和老师的时间

线上教学,足不出户,节省了老师和学生双方面的时间。尤其是对于毕业班的学生来说,节省路上的时间,意味着增加了可用于学习的时间。

避免了交通意外

因为不用出家门,就可以进行学习,所以完全不必担心交通意外。刮风下雨等恶劣的天气更是没有影响。、

可以享受到更高品质的教育

线上学习,可以在家里学习到外地的名师课程。尤其是对于教育水平有限的个别地区,起到了很好的补充作用。

在屏幕上看到老师,增加了学习趣味性

很多学生喜欢这种通过屏幕和老师进行学习的教学方式,觉着新颖,有趣味,就和看电视节目一样。而且科技水平发展到今天,进行课件的共享是很方便的。

作为一名老师,还是很支持学生们通过线上进行学习的。但是要记住,线上学习只是线下学习的一种有力补充,不可因为线上学习了,就不重视线下学习。仍然要以学校的教学为主。

特殊时期,你觉得初中生线上课程重要吗?

特殊时期,我觉得初中生线上课程是十分重要的!

首先,学生放假已经有1个多月的时间了,已经超过正常开学10天左右。学校安排的线上每天上课可以更好的养成学生的学习习惯。课程表也是学校,班主任等多位教师共同安排的,相对比较合理。我们学校的学生语数外+专业课程(中职学生)。每天都有教师按时督促学生上课。

如果学生自己在家学习没有系统性,也没有时间性。今天学1小时,明天学习3.4个小时,今天只学语文,不学英语等,不系统不合理,不科学。相对于学校安排的课程,更加科学合理性!

疫情期间我们学校要求加强学生对新型肺炎的宣传,让学生能更好的保护自己。加强爱国主义教育。同时加入心理健康课程,针对这次肺炎特殊时期为孩子们全面的讲解课程,让他们更好的了解本次疫情知识,不恐慌不大意。增强孩子们的爱国主义情怀。

虽然说开学后会从0学习,有部分教师对于网络教学还不熟悉,不能很流畅的给学生授课,学生的网络也不全能很流畅的学习。各地的网络教学水平参差不齐。有很多不经如意的地方!

但是我认为特殊时期的网络课程还是十分有用的,孩子已经初中,初中的学习压力还是相对较大的,所以不能松懈。网络学习利大于弊。我认为十分有必要。

以上就是关于初中生网络课程学习有效果吗的详细介绍,比网校将为大家分享更多与初一辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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