初三培训哪个学校好

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坚持原则：读国家公办中职院校。

一、公办中职院校办学更规范。

现在国家鼓励和支持中职院校的发展，特别是对公办中职院校的管理监督较为严格，公办中职院校的办学运行更加规范了。

二、公办中职院校管理更严格。

随之而来的就是公办中职院校的内部管理更加严格，以前得技校是混乱的代名词，打架斗殴经常发生的事，现在的技校几乎很少这样的事发生，这和管理更加严格有关系，我所在的学校坚持“一日四点”，就是每天对学生有四次固定地点集合固定点到。

三、公办中职院校收费更合理。

现在就读公办中职院校的费用很低了，如果是农村的，基本都免学费，是贫困县的，每年还有2000元的补助。费用的话就第一年更多一点，住宿费、课本费、校服费等一起1000元左右，之后的每个学期基本不用什么费用了。这是公办中职院校的优势以及对学生的福利。

四、在公办中职院校就读努力学习的话确实能学有所成。

技校读完之后确实有很大一部分孩子学无所成，白白混了那么几年，什么知识和技能也没学到，但不可否认的是，确实有一部分孩子经过自己的努力认真学得很好的，因为在公办技校，你努力认真了，是有这样的环境和氛围让你学好的。

五、基础设施更完善、校园文化更浓厚，学生更有归属感。

公办技校因为越来越受到国家政府的政策和专项资金的扶持，基础设施自然就越来越完善，全新校园、教室、宿舍、实训大楼……这些给了学生物质基础，加上公办技校的校园文化建设做的越来越好，文化更加浓厚，这些就给了学生更深的归属感。

六、师资力量越来越雄厚。

现在公办中职院校的教师招聘基本都从硕士研究生当中去招聘了，无论学历还是知识都更好，更专业了，这自然是有利公办技校学生的。

总之，选择技校就读一定不能盲目跟风、胡乱选择，应该在公办中职院校中挑选。

确定了这个原则后，如何挑选具体的公办中职院校呢？

一、以中考分数实际来选。

从自身的中考分数来选择。有的中职院校，有的热门专业是需要分数，那么，可以根据自身的中考分数来选择具体学校，分数越高，自然就选更好的学校，分数更低，就选具体匹配的学校。

二、以个人兴趣爱好先选专业再倒选学校。

从自身的兴趣爱好出发选择专业，再选择这个有专业优势的学校。比如：你特别喜欢新能源汽车专业，刚好某个公办中医学校的这个专业是学校的强项，那么就自然选这个学校的这个专业。

三、以办学实力、办学规范等选择院校。

从办学实力、办学规范、师资力量等各方面考虑学校的实力，然后再作出选择。

四、以城市选择倒逼选出院校。

根据自己想去的城市来选择公办中职院校。比如：你特别想去厦门，那么就在厦门这座城市选择具体的公办中职院校。

五、以发展趋势和专业优势选择院校。

从某个专业的发展前景和趋势来先确定就读的专业，然后再从所选的专业倒选这个专业优势的院校。

最后，选择中职院校是学生经历中考后面临的一件重要的抉择，决定了今后的人生道路怎样走，所以，请慎重，不要盲目跟风，坚持自己的原则。

孩子要上初三，家长着急，希望孩子更优秀这是可以理解的。但是没有哪个地方能让孩子快速提分，快速提分都是培训机构宣传的噱头，它若不夸大其词，怎么能吸引学生和家长的目光呢？学习是一个长期积累的过程，绝非是靠一朝一夕之功就能突飞猛进的。

孩子对学习有没有主动性和良好的学习习惯才是至关重要的事情。人与人之间智力差别不差上下，那为什么学习成绩差别那么大呢？他们的差别在于是否拥有良好的学习习惯和端正的学习态度，当然还要有科学的学习方法。

孩子要读初三了，建议孩子在完成功课之余，可以复习初一二年级的知识，除了吃透课本以外，再准备一套课本同步练习题，温故知新，熟能生巧。相信孩子到了初三，也能游刃有余。

初三的孩子不听话，不上课，管不住。这还真不是个小问题。

你这个"三不"学生，说白了，就是孩子自己不怎么接受教育。一个不愿接受教育的学生到培训班里有什么用？这正好像一个拒绝吃饭的人，你把他送到什么样的饭店与不送饭店的效果都是一样的。所以在孩子转变态度之前，什么样的培训班对他都是无效的，也没有必要送。

因此，你要搞清楚孩子产生"三不"的原因。比如，不听话。为什么不听话？是过于溺爱，孩子任性习惯了？还是教育不得法，整天唠叨，孩子一听就烦？……

再如孩子不上课。为什么不上课？是基础差听不懂？是有了网瘾而无心学习？还是?的什么原因？.这些都必须搞清楚。才能对症下药，从根本上纠正错误。

至于你说的该子不听话，其实和管不了是一回事。这实际上是矛盾的焦点儿。孩子必须服管，教育才能有效。一个不服从管理，不服从教育的孩子，你在家没办法，到学校老师照样没办法，到培养班仍然没办法使他有所转变。

所以，你要花大气力解决孩子不服管的问题。家长要首先检讨自己对孩子教育管理的不当之处并认真纠正。要与孩子进行一次深入彻底地沟通，让孩子彻底认识自己不服管的错误及危害。【必要时也可以请老师给以帮助。】告诉孩子如果继续错下去，再不听话，不服管，这辈子有可能就废了。想方设法促使孩子醒悟。

对孩子的教育，不可能一蹴而就。要允许孩子有所反复。当孩子有了初步认识之后，要进一步做耐心细致的教育工作。要给孩子制订切实可行的行为守则，表现好给以适当鼓励，出差错给以适当惩戒。

当孩子态度有所转变，自己想学习的时候，就可以考虑补习班的事了。

根据孩子以前的"三不"表现，学习成绩肯定不如人意，并且差得较远。如果经济条件许可，最好请个家教。若不甚宽余，只少要上一个人辅导三五个学生的小班。以便孩子获得针对性的补习。这时的家长千万不能认为已万事大吉，要经常与老师联系，谨防孩子"三不"毛病反弹。

最后希望家长谨记;只有服从管理，自觉接受教育的孩子，教育才对他有效。在家不听话，家长管不了的孩子，上什么学校效果都不甚理想。拿补习班说事，更不会有好收效。

喜欢讨论有关教育的话题，欢迎大家留言指正。希望朋友们对于题主所谓的"三不"孩子。说说您的看法。

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