初三孩子英语基础差怎么辅导

发布时间:2021-05-09 11:18:04
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初三孩子英语基础差怎么辅导,初中生补习可以选择线上辅导。

孩子初二升初三了,英语学的很不好怎么办?

英语和语文都是长期功夫,并非一朝一夕所能提升的。孩子英语学得很不好一定是基础没有夯实好。这就好比建造房子,地基没打好,要想建造一栋坚固结实房子的难度可想而知。

身边曾经有过一个亲戚家的小孩,初二,英语是弱项课。我的观察,孩子的英语弱势主要表现在:由于一直是哑巴英语,导致英语听力很糟糕,20分的听力基本拿不到多少分。还有就是英语完形填空、作文失分很严重,这几块基本都是英语弱的孩子的“通病”和“软肋”。而这几块其实都指向孩子的一个语言缺陷:语感的匮乏。而语感并非一朝一夕能养成,是长期的慢功夫。

所以,英语学得不好可以怎么办?耐心地从培养语感开始。

我曾经利用寒假回老家过年给亲戚家的小孩补过一段时间英语,我的方法如下:

1.加强英文阅读。精选英语阅读训练教材,每天规定他阅读2-3篇英文文章,除了做题,还要求他复述故事,可以用中文复述但最好用英文复述。这个方法用以培养他的英语语感。

2.给他重点讲了几类英语语法(比如几大时态;几类词性及用法;英语句型结构等)在讲语法的同时,要跟第1点英语阅读密切结合。指导他在阅读短文的时候注意英文的句型结构、词汇用法等。将语法与应用紧密联系。

3.创造英语环境。比如家里购置一台录音机,或者可以外放的MP3等播放机,只要孩子在家,就播放,在家中为孩子创造一个英语背景音,让孩子在不经意中培养英语的听力和语感。

4.应试训练:比如除了英文阅读,还要求孩子每天做一些完形填空,写一篇英语小短文,做完后针对性讲解其中的技巧。

用以上这些方法,我给孩子补了15天左右,然后在随后的新学期一直电话遥控督促,孩子那个学期期末的英语成绩,孩子整整提升了30-40分。但可惜,后边由于忙,他的父母也没有持续督促,接下来的一个学期,孩子英语成绩又“涛声依旧”了。

所以,好习惯养成和持续非常重要,这些是辅导班带不来的,需要父母持续的监督。如果父母的确没有时间,那么,现在网络上的“一对一在线英语”也是一个不错的选择。

以上,供参考。

基础差的初三学生如何补英语?

基础差的初三学生,应该葱基础给补习,然后抓住重点复习去补,因为毕竟要中考了,可以选择考点内容补习。

孩子今年九年级毕业,马上上高一了,英语比较差,是补课好还是在家自学好?

如果你孩子有内在的补差需求,不论自学还是辅导都好办;如果只是你着急,又有什么用呢?客观的说,专门的辅导,在培优上,效果还是明显的;补差肯定是补基础的语法,短语和单词,以书本为主。

案例一:某四年级学生,今年6月份期末英语不及格,爸妈十分着急,7月份花大价钱请人“一对一”辅导,学什么呢?从三年级的书开始重学~听,说,读,写。效果怎样?我正拭目以待。

案例二:朋友家的孩子小戴,现在正在南大读金融博士。当年,高三第一学期结束,小戴数学不及格。老戴是某高校教授,怎么办呢?老戴把初一到高三的数学书全部找齐,让小戴每天晚上9:30~11:30看书,做书上不会的题目。高三下学期,小戴的数学成绩日渐好转,到第二次模考时,及格了;最后高考,数学达到班上平均分。

你孩子初中毕业了,肯定有自己学得好的学科,表明你孩子有学习能力和成功经验。如果孩子自己内心想把英语赶上来的需求,那把小学三年级到初三的英语书找齐,让孩子听,说,读,写,坚持一个月,你来告诉我是什么结果…

成功没有捷径,唯有下笨功夫!

以上就是关于初三孩子英语基础差怎么辅导的详细介绍,比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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