现在初中可以补课吗

现在初中可以补课吗，简单学习网有初中全年级同步课程。

补不补课需要考虑自身的情况，而不是看身边的同学，补课这件事情不可跟风。有的同学通过补课确实把成绩给提高了，还有许多同学补课了许久成绩不见进展，还有些同学越补越差。所以对于补课这件事情，必须要想清楚，自己缺什么?通过补课能得到什么?

现在补课之风很盛行，在城市里大多数同学都在补课，有的甚至参加了几个补课班。补课究竟有没有用呢？答案是有一定作用。现在的教育环境就这样，班级人数过多，学生上课容易走神，稍不注意就有可能把课程落下，于是补课就作为学校课程的辅助，能帮助学生查漏补缺、拓展提升。很多家长和学生也都抱着这样的心态把孩子送到辅导班，但很多人对补课效果不满意。

那么影响补习效果的有哪些呢？

首先是学生本身。学生的学习态度和习惯很关键，没有端正的学习态度和良好的学习习惯，补的再多引入无济于事，所以补课前，一定要征求孩子的意见，只要孩子愿意学，找个老师给多讲讲，能有所帮助的。

学生的基础很重要，如果太差的话，送到补课班去不见得能有效果。补课班的授课一般都是讲重点、难点、易错点和考点，如果孩子前面基础落下的太多，很有可能老师讲的，学生完全听不懂，这样的补课毫无意义。

影响补课效果的重要因素是讲什么、谁来讲、怎么讲。讲什么就是课程设置，很关键，课程难度、体系、设计思路、目标、课时规划等等，都将影响到课程效果。谁来讲和怎么讲，主要说的是师资，师资绝对是最重要的，选择辅导班的首要因素就是看师资，老师的爱心、耐心、责任心、业务素质等等，遇到一个好老师确实能带给孩子很大的进步，不仅仅是成绩。

到了初二了，课程有一定难度，特别是数学和物理，需要做一定的拓展，为中考做准备。选择一个合适的辅导班，多学一些，会有一些帮助的。

我身边小学孩子补课比较严重，初中的不太了解。

我们同小区的有小学教师，他的家里每到周六日都有小孩子来补课。在假期就更忙了，在家里地方太小，就会重新找地方组织学生补课。我们这里小学是过大周末的，每个周六日都会放假，很多小孩子就会到老师家里学习奥数什么的，据说将来考初中时比较有竞争力。

以前暑假期间，某小学的老师们都办辅导班，就是针对自己的学生，说是自愿，但是大部分家长都会让孩子上的。语文数学老师一人上半天，具体收费不太清楚。至于初中高中，因为平时多是寄宿制，平时补课很少。在暑假时也会参加辅导班。但不一定是参加自己老师办的辅导班，现在辅导机构很多，多数就是就近参加辅导班补课。

近年来，各地纷纷出台法规，禁止在职老师有偿补课，教育部门也会明查暗访，老师公开办辅导班补课的很少了，多是辅导机构在组织学生补课。个别老师有在家里辅导学生进行有偿家教的。至于说，补课费是否成为家长的负担，还是和家长的态度及经济承受能力有关吧，不能一概而论。

有时真的很纳闷，小学能学多少东西，竟然需要不停的补课吗？本来快乐无忧的童年被补课填满，能怪孩子们不爱学习吗？这种现象真的需要反思啊！

千万别急着补课，对于成绩问题，第一反应不应该是找老师，二是家长多上心。

首先，分析孩子为什么成绩不稳定。

找20张孩子做的试卷，看看错的类型。如果同一类型题，有的做对了，有的做错了，说明成绩不稳定是作弊造成的。

如果主要是某一或者某几种类型，那就是因为他那几部分学得不好，可以给他买对应的网课和习题。

最主要的是家长要多关心孩子。

如果孩子基础实在太差，需要一个老师辅导的话，建议不要去辅导机构。

一方面是辅导机构的师资良莠不齐，另一方面就是作为学生，天生对老师就有一种恐惧心理，在本来就很差的情况下，再去给他施加压力，对他的发展更不好。

个人建议最好去找985高校的学生辅导。首先同为学生，孩子不会那么紧张。其次，学生辅导没有固定的模式，会跟着孩子的节奏来，不会像老师今天学这一章明天学下一章这种。第三，除了知识以外，一个好学生还会交给他很多学习技巧，一些人生思考，这对孩子都是有帮助的。

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