上初中用补课吗

上初中用补课吗，可以选择网校课程来针对性听课。

如果是学生在问，恭喜你，将来一定是人才。每一个人都有身体欠佳的时候，也有情绪波动的时候，还有时候某些知识学习困难的时候，只是不同的人程度不同而已。

学习上一些小问题，许多学生通过问同学、问老师就弄明白了，这些学生不需要报补习班。

但是累计的问题太多，短板太明显的学生就要通过补习才能够把知识补起来。

当然，首先是学生要主动。如果孩子对补习产生严重的抵触情绪，那么当家长的就是送孩子去补习，也是白花钱的。因此，让孩子认识到学习的重要性，对学习产生兴趣，那么补习是有用的。

如果孩子在学校同年级或同班属尖子生，其又不要求补课，那就让孩子自学吧！若孩子成绩一般，又愿意学习，只是有很多题目弄不懂，还向家长提出要求，要想找老师补课，不管家庭经济来源好与否，作为家长应该想法支持孩子去补课吧！若孩子成绩又不好，又不爱学习，又不要求补课，这种情况，作为家长就应该多开导孩子，多与孩子交流沟通，多向孩子交谈一些读书成功的例子，以及一些不读书、不学习带来的后果，若自己说服不了孩子，可请一些有说服力的亲戚或朋友帮忙说服和开导孩子，最终，让孩子去补课，去认真读书，认真学习。祝你的孩子学历有成！

河南省中招考试定在6月25日----26日两天举行，考生距离中招考试还有81天。不知其他省市考试时间咋定的。我们来分析分析课外辅导对中招考试成绩的提高作用有多大？课外辅导的效果取决于三个方面:首先是辅导老师的能力和水平高低决定着辅导效果的好坏。名师出高徒，着重强调教师授课水平的重要性。一个高水平的教师所教的学生往往比普通教师所教学生的成绩突出，学生对学习的兴趣也比较浓厚。其次是教师的授课内容直接影响着辅导效果。辅导内容分为分散性知识点讲解和系统性知识串讲两类。优秀教师的串讲对大部分学生能起到醍醐灌顶的作用，达到事半功倍的效果。最后，学生的态度和程度起着关键作用。学生若有积极进取的思想，踏踏实实的态度，愿意通过课外辅导达到提升自己的目的，这样的学习才是有效的。

这一时段学生最好能做好反思与总结，更多从体验中掌握必要的学习方法和做题技巧，更快提升学习成绩。我是九年级道德与法治课教师，通过第一轮复习，针对性训练，我感觉学生就像春天的麦苗，一天一个样儿。学生在认识上有很大提高，好像突然脑洞大开，豁然开朗起来。一切都变得越来越容易，越来越自信，越来越喜欢学习道德与法治。

希望家长在选辅导老师时要慎重，一定要事先做一下了解，找经验丰富，口碑不错的老师来辅导，免得劳民伤财，毫无效果，误了孩子前程！

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