初中生补习机构哪家好

初中生补习机构哪家好，选择补习课程最好是多试听几家。

这孩子看来是语文上的“小白了”，但不知是家长要做最后的挣扎，还是“小白”要迷途知返？

这很重要，如果仅仅是家长在那儿拼命“拯救”，而孩子却无意向学，那就别费劲了。如果真是孩子幡然醒悟，想要搏一回，我倒可以给您一些建议。

不少网友在评论中觉得这孩子已经是朽木不可雕也，认为短时间内不可能出现奇迹。还有一些老师开出的“药方”是专攻基础或多看多写，或许能凑点分数。其实这些看法只是从一般认知规律出发，不能说全错，但大多是外行之见。做为多年初中毕业班语文老师，我认为创造高分奇迹几无可能，但是把成绩提升到及格甚至中等水平还是有很多机会的。

由于地域问题，我没法给您推荐哪个机构或老师，我只能跟您说，您必须找到这样的语文老师，才能真正帮到孩子。

他必须是对当地中考语文试题研究透彻的老师。各地中考语文试题都有规律可循，有一些省市多年来，中考试题结构、考点分布、题型设计几无变化，如果将试题分析成几个板块，逐一梳理出考点，做针对性训练，怎能无所作为？

他必须是能分析孩子具体学情的老师。孩子是差，可也并不是一无是处，老师要能采用谈话、测试等方式，找到他的闪光点、薄弱点、潜力点，有针对性的制定学习规划，因材施教，对症下药。

他必须是一位能独立制订学习方案的老师。他要有学案的独立编写能力，根据考前所剩时间，循序渐进，合理设计提升方案。

他必须是一位在作文和阅读指导方面的高手。孩子语文差，一般就差在阅读和作文上，考量一位语文老师教学水平恰恰就在这两块。这个老师在这方面的内容选择和训练方法必须有“上乘功夫”，才能堪当“拯救”孩子的大任。

他必须是一位懂得孩子心理，能和孩子相处融洽的好好老师，这一点至关重要。一个优秀的老师，一定是孩子的良师益友。

离中考还有半年时间，还有很多改变的机会。建议您在向机构了解情况时，围绕我提出的上述几点来咨询。另外，建议您报一对一辅导，不赞同小组班课，因为很明显，孩子更需要量身定做课程，因材施教。乾坤未定，你我皆是黑马。时不我待，行动起来吧！

面临小升初的关键时期，孩子成绩不稳定，家长心急如焚，急于找到提升孩子成绩的好方法，家长的心情可以理解。找辅导班也是解决问题的可行方法，但是作为一名教学多年的老师，我想谈谈我的看法：

首先：要静下心来，分析孩子成绩不稳定的原因，找到问题的关键所在。俗话说：磨镰不误砍柴工，家长不要心急，一定找出问题所在。影响孩子成绩不稳定的因素很多。比如：某个阶段的知识难度大，孩子一时接受不了，或者老师上课的速度快，孩子跟不上，这样的话，找辅导机构补一补，也许会很快提高。但是，如果是孩子的学习态度出了问题，单靠辅导机构是解决不了的。六年级的孩子，年龄还小，缺少竞争意识，有的孩子是家长老师逼得紧了，学习成绩就上去了，老师家长管的松了，学校成绩就下滑了。有的孩子可能因为某件事情的干扰，静不下心来学习，导致成绩下滑。所以，当孩子成绩不稳定时，家长要冷静下来，找出原因，对症下药。

其次：坦然接受，理智沟通。对于成绩好的孩子而言，偶尔的一次失误也是正常的。面对不理想的成绩，孩子可能也很沮丧、羞愧。所以，做家长的不要过多批评、指责，要学会坦然接受，让孩子觉得父母爱的是自己，而不单单是分数。然后静下心来，和孩子一起分析孩子失误的原因，听听孩子的心里话，让孩子懂得学习的重要性。即使报辅导班，也得征求孩子的同意，让他觉得想去，必须去，才行。否则就是白白浪费时间和金钱。我们班上，有的孩子晚上去上辅导班，白天到教室睡觉，学习成绩一塌糊涂。

第三：家长要多和老师沟通。了解一下孩子在校的学习情况，有的放矢，才能更好的解决问题。在找出了孩子成绩不稳定的原因后，确实需要上辅导班，我觉得应该有针对性的找。哪一科弱补哪一科，不要贪太多。辅导最好是一对一，老师经验丰富，孩子精力集中，效果会不错。如果辅导班学生太多，老师的辅导针对大多数学生，可能效果不会太好。

慢养孩子，静等花开，但愿我的回答能帮到你！

如果补中英语成绩跟不上，上英语辅导班是可以的。初中正是积累英语基础的黄金时期，趁现在的学习时间还比较宽松补习一下还是可以提高成绩的。补习班可以去一些人数比较少的小班补习，这样老师能照顾到每个学生，成绩也会提升得快一点。之前我去了家附近明师教育的英语补习班也是这样的，我的英语写作比较差，老师会教我每天积累单词，句型和写作素材，参考答案作文的语句，有用的可以背下来，熟记。这样下来，写作的能力也有慢慢的提高了，写的好的英语作文在学校里还经常被英语老师拿出来当范文让大家学习。所以说只要有一颗想学好的心，一切都是还来得及的。

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