初二的学生要补课吗

初二的学生要补课吗，初中生线上补习要选择靠谱的平台。

没人认为孩子说“听不懂”实际上是在给自己找借口吗？

“你永远也叫不醒一个装睡的人！”你怎么想不重要，重要的是孩子怎么想

父母都希望自己的孩子“逢学必会，逢考必过”，可是现实往往并不如人意，比如的孩子自己说“听不懂”，然后父母就马上想到了“不懂那就补！”这个办法。真的是可以的！既然没学会那么自然是需要补的。

但是确定孩子“还想学”吗？

如果孩子根本就没有这个学习的意愿，比如就是极其厌恶数学、就是不喜欢数学老师、就是认为自己数学学不好、就是不想听课不想写作业……那么你给他报个补习班能解决什么问题？

因此当务之急是先要明确孩子数学学不好的真正原因是什么！

到底是态度问题还是能力问题。

如果是态度问题，那么你即使上再多的补习班也未必会有效果，但是如果态度没问题而是因为基础比较弱、学习方法不好导致的，那么绝对是可以追上来的！

可以考虑补习班，但是核心还是自己的学习方法调整

如上所言，如果孩子态度没问题，那么通过上补习班来追回落下的（有可能小学也存在问题）基础知识，那么还是比较有效率的选择。

当然，如果条件允许，建议还是找一对一的家教（最好是孩子的老师）比较好，毕竟这种辅导方式更有针对性。

那种一周一次的大班课我反而觉得没啥必要上了，主要是“效率”太低。

“补习”固然是最有效率的方式，但是要彻底解决这些问题还需要从习惯、方法上进行“根治”才行。

从初中开始（个别会从小学开始）孩子们的自学能力就会凸显出其重要性了，或者换句话说，当只是难度提高、只是总量增加之后，就会越来越考验一个人学生的综合学习能力了！而有些基本功比如最基础的“计算能力”实际上很多学生是严重的不行，别小看这个能力，可能就是因为计算弱，导致做题慢、出现各种式子列对了但是过程算错了等等遗憾的丢分情况。

因为不清楚你家孩子的具体情况，所以没法给出针对性的建议，但是我有一个绝对有用的办法保准你能找到孩子的各种不足之处----问孩子的数学老师！

不知道大家发现了一个问题没有，很多时候家长宁愿去问网上并不了解自己孩子的家长们的意见或者别的老师的意见，但是就是不去问问自己孩子的老师意见。这种缘木求鱼的方式还真的是很普遍啊。

所以我给的建议就是先跟老师沟通，然后再来看网友们的建议。

简单总结几个比较常规的学习建议吧：

1、复习过去的知识漏洞，哪里不足补哪里，哪怕是小学的也要回去看。这个孩子自己绝对可以解决的。

2、做好预习，每节课之前都要预习，不会的就先查、先问，没错，就是要达到“上课就是查漏补缺”的这种效果。

3、作业、考试即使订错，建立错题本，分析错误原因，并且经常翻阅。

4、整理、梳理知识点，这个不难，其实很多教辅上都有这些思维导图什么的，结合这些资料务必理解每个模块的知识点以及典型的例题。

5、基础概念、公式要反复理解和推导，以能够给别人讲清楚为标准，这是因为往往只有理解透彻了才有可能讲的清楚。必要时候要做好笔记。

6、多做练习。别看不起“题海战术”，计算能力是基本功，这个没道理可讲，必须要练习的。每天坚持做个十几二十道累不着孩子的，但是坚持几个月下来孩子会受益很多年的。

7、不懂就问。这点是我们小时候就被整天灌输的思想，可是实践中我们往往发现孩子们的脸皮儿特别薄，明明不懂、不会就是不好意思问老师。既然不好意思问老师，那么问同学总是可以的吧？一定要把问题及时解决，不要积攒！否则你一定会发现总有一天你会攒到你都没有信心弥补的程度。

8、尊重老师、尊重知识。因为不知道是不是孩子讨厌老师才不喜欢这门课的，如果是那么一定要跟孩子讲清楚“这种用惩罚自己的方式来报复老师的行为是愚蠢的！”。老师再不好你也不能不去学，你的报复对老师来说没有丝毫影响，最后只能伤害到你自己而已。

9、除了最重要的“信心”一定要有之外，“坚持”才是保证成绩追上甚至反超的唯一途径！

目前教育的误区就是过分强调孩子的个性发展，过分强调家长和孩子的平等，家长缺少了必要的权威性，造成了孩子对规矩的权威的蔑视。

孩子从小往往就是家庭的重心，过分的溺爱和放纵让他们养成了独尊的心性，甚至有的孩子养成了霸道的性格，对父母缺乏应有的敬畏。

父母和孩子要认真沟通，但权威性要有，家长要给孩子把握大方向，不能让孩子过度自由地生长。

孩子学习成绩不好，要抓紧想办法，先一起和孩子找出落后的原因，是理解接受能力的问题，还是注意力不集中的问题，要做到心中有数；如果孩子自己也说不清，就抓紧和孩子班主任和科任老师联系，找到原因。如果家长能胜任给孩子补课的任务，就自己来；如果不能就联系老师补课。凡事不能什么都听孩子的，学习对孩子来说是不得不完成的任务，补课也是不得已而为之，如果孩子自己能查漏补缺能赶上来也可以啊，家长监督并检验学习成果就好了！不过一般来说，孩子自己不借外力能赶上来，比较困难。

亡羊补牢未为晚也，趁着暑假有时间，抓紧补习一下，才好。

对于初二学生来说，12节课1480元的补课费是贵还是不贵，要具体问题具体分析。

如果你朋友是请的家教，这价钱着实不贵，因为给你朋友孩子讲课的老师除了备课时间和交通费用，工钱也就是和一个普通力工差不多。真是太便宜了

如果你朋友的孩子上的是补习班，每班30人以上，那就不是有点儿贵，而且贵得有点儿离谱，因为老师讲一节课要有上千元的收入，实在是太贵了。

如果你朋友家里经济条件特别好，1千多元也就是一顿饭钱还不怎么上档次，实在不算什么，而且还听了12节课，实在太便宜了。

如果你朋友是工薪一族，还完房贷家里开支偏紧，一千多元才听12节课，贵多了，因为这一千多元几乎可以让一个三四口人的家庭生活一个月。

贵还是不贵真的难以判定。

所以孩子听什么样的课，上不上补习班，上什么样的补习班，一是要看孩子的具体情况。二是要先摸一下自己的钱袋子再说。

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