初三语文补课网哪家好

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一个人的成长，思想变化是从学习语文开始的。语文的水平重中之重又体现在阅读写作上，在高考语文试卷里，阅读写作占80%，包括语言知识和语言表达，文学古诗，现代文学等等。所以说，阅读写作是非常重要的。

我们要从小打好语文基础。小孩三年级了，正是锻炼独立自主的阶段，要引导他慢慢对阅读写作感兴趣。报名在线辅导课程自然是好，能够学习就是好事啊。线上主要学习的是写作技巧和文章结构，就是给你认识一个整体框架。若想在框架里怎样填满属于自己的【内容】空间，就要靠自己平时刻苦练习，有多少料写啦，基本功还是要靠自己的。

我有以下几点建议，希望能够帮到你。

第一点：要上好语文课，提升阅读理解能力。除了课前好好预习之外，更重要的是，在课堂认真听课，做好课堂笔记。学会生字，拼音，词组，句子，段落的分析和文章结构。了解作者写作目的，想要表达什么感情，或者告诉我们什么道理。积极思考，回答老师问题，充分发挥想象力。在课堂一小时胜过课后两小时，好好把握课堂时间，锻炼阅读思维理解能力。

第二点：适当买相关年级的作文书做学习参考，每个年级里每个单元的写作要求不同，看作文书学习一下别人是怎样写的。（记住一点，不能照抄别人的作文，要自己写才行】。比如三年级上册第一篇作文是《猜猜他是谁》首先要学会审题，这是写人物的作文，写人物就要写人物的外貌（他长什么样的，眼睛，脸蛋，鼻子，头发，身材等】，着重写他的性格特点（活泼，调皮，勤学，爱画画等等】，通过一两件事来为他的性格做详细铺垫描写，让大家认识他是怎样的人，最后总结，让大家猜猜他是谁。这篇文章的结构大概就是这样。掌握技巧，详略得当，不偏离题目。

第三点：热爱阅读，让孩子养成做阅读笔记的好习惯。现在的小孩，都喜欢玩手机，上网打游戏，不喜欢看书，没有心思看书或者看一会儿就不想看了，烦躁。所以，大人要营造读书的气氛，孩子在学习在看书的时候，大人不要当着他的面玩手机，最好关掉一切电子产品制造的噪音。大人要以身作则，做个好榜样，引导孩子去热爱阅读，在网上购买一些书籍。阅读要有个过程，刚开始是接触《米小圈放学记》、《马小跳全集》、《木偶奇遇记》、《小王子》这类通俗易懂有趣的书，然后再接触《童年》、《大学》、《假如给我三天光明》、《鲁滨孙漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》等等，在家里，书房、客厅、沙发、桌子都可以摆上几本，小孩随手就可拿来阅读。不定要求，不限时间，让小孩自由阅读；休息日，最好带小孩去图书馆或书店逛逛，陪伴孩子度过快乐的阅读时间，丰富了他的精神粮食。

阅读和写作是分不开的，它们是相辅相成的。看到书中好词好句好段落，可摘抄在精美的本子上，多读两遍或背诵加深记忆。阅读是吸收，写作是倾吐。看完一本书可写写阅读后感，心得体会。书中讲了什么，从书中学到什么，我又是怎样想的全都写下来。每个人都有每个人的思想，从多角度看，自然有多种看法。要有自己独特新颖与众不同的见解。坚持有自己的写作风格，平时收集的资料题材都是你日积月累储存的知识小金库。

第四点：让你的孩子坚持练习写作。“台上三分钟，台下十年功”，写作却是件费劲的事，有时候绞尽脑汁也写不出来一句话来，烦躁、郁闷。但是坚持下去就有收获，世上没有哪件事情是可以随随便便成功的。身边发生的事，听到的，看到的，经历的都可以当成日记写。一片落叶，一朵白云，一颗小草，一树花都是写作的题材。在文字中寻找自己的声音，在烦躁中安抚自己的心灵。写作是一个人的精神世界，倾听自己，寻找自己。写出一篇满意的佳作，就像是自己亲手制作出了一件艺术品，淳朴的，华丽的，崇高的，各式各样，是不是很有趣呢？

第五点：让孩子尝试向网站投稿。有很多文学类的网站征集文章，题材不限，可以向他们投稿试试，练练笔。如果运气好啦！一不小心获奖了，那可就太高兴了，有进步，有收获，就有了动力，大大提高了孩子的写作兴趣，增加了孩子的自豪感，成就感。何乐而不为呢。

我们的生活与语文阅读写作是息息相关的。从小打好基础是关键，坚持不懈是过程，也许是活到老，学到老才是最好的诠释。

我的孩子以前单科成绩也很差，后来尝试给他报了一个课外补习班，效果还挺好的，那个机构叫星火教育，现在秋季开学招生他们又开设了新的特色课程，我也准备帮孩子报读他们的一对一特色辅导班了。

我们孩子在清华附，以前语文是找平盟教育请的四中老师辅导的，现在孩子在清华人文学院读大一。

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